1. 负责ELA中高阶长期课课中、课前、课后、教案等全套内容的研发，能够撰写基本的英文语料 2. 负责参与教研，研究美国小学ELA课程知识点和教学理论，辅助完善大纲、培训材料、知识点等底层建设 3. 负责参与课程验证，包括磨课及改进方案 4. 负责维护课件，确保线上课件的匹配和迭代无误，处理投诉和建议等 5. 负责参与组内其它共组，包括不限于题库搭建、短期课程设计、专业培训支持等； 专业能力：语言知识能力50%+教学经验10% 课程研发能力：40% （英语专业硕士或教育学等相关的海归硕士，要求非常高阶的语言能力，接近母语） 1. 学术研究：参与课程大纲的搭建，参与课型课设等事项的研讨，调研或整理学术材料，教材分析等 2. ELA理念：了解美国小学或国际英文语言课课程的教学逻辑，有过相关教研经验加分，或者学习潜力好，能够迅速理解和学习业务逻辑 3. 语言能力：英语语言能力优秀，做课件时体现出语言精准度高，语言地道，能够独立制作美国小学阶段（四年级及以上的课件），能够进行书面书写，海外留学经历或英语语言学硕士，雅思7分以上或同等语言能力以上（符合能力即可，不卡证书，留学一年以内的学校慎重） 4. 课程开发：有过至少2年以上课程独立开发经验，能够基本使用ppt即可 5. 软技能：成长性思维，努力进取，有好奇心，学习理解力强，职业态度好，正向能量，坦诚负责，自驱力强，乐于了解新事物